為全面貫徹落實(shí)《中華人民共和國未成年人保護(hù)法》《中華人民共和國預(yù)防未成年人犯罪法》等法律法規(guī)，深入推進(jìn)“平安校園”“法治校園”建設(shè)，構(gòu)建政府主導(dǎo)、社會協(xié)同、家校聯(lián)動的立體化未成年人保護(hù)體系。2026年3月20日，山西新東方職業(yè)學(xué)校隆重召開未成年人綜合保護(hù)工作座談會。

本次會議堅(jiān)持“預(yù)防為主、綜合治理、多方聯(lián)動”原則。小店區(qū)人民檢察院副檢察長李淑琳一行、公安局小店分局副局長薄金柱一行應(yīng)邀蒞臨指導(dǎo)；山西新東方職業(yè)學(xué)校王校長攜全體中層管理人員齊聚一堂，共繪未成年人保護(hù)同心圓，共商護(hù)航技能人才成長新路徑。

深化法治引領(lǐng)，共筑守護(hù)屏障

座談會上，檢警雙方領(lǐng)導(dǎo)結(jié)合職能，作精彩發(fā)言。小店區(qū)人民檢察院李淑琳副檢察長立足檢察職能，圍繞未成年人司法保護(hù)以及職業(yè)教育特點(diǎn)下的法治宣教等核心議題進(jìn)行深度指導(dǎo)。她強(qiáng)調(diào)，職業(yè)教育是國民教育體系的重要組成部分，學(xué)生正處于三觀塑造的關(guān)鍵期。學(xué)校要將法治教育深度融入日常教學(xué)體系，堅(jiān)持以案釋法、警鐘長鳴，切實(shí)增強(qiáng)學(xué)生的自我保護(hù)意識與法治合規(guī)意識。

公安局小店分局薄金柱副局長結(jié)合轄區(qū)治安實(shí)際，就校園周邊環(huán)境綜合治理、涉校涉生突發(fā)事件應(yīng)急處置等工作提出具體指導(dǎo)性意見。他指出，要時(shí)刻繃緊安全之弦，強(qiáng)化底線思維，加強(qiáng)日常巡邏防控，堅(jiān)決打擊侵害未成年人合法權(quán)益的違法犯罪行為，為學(xué)生技能成才之路筑牢堅(jiān)實(shí)的安全基石。

隨后，與會人員圍繞校園日常管理規(guī)范化、學(xué)生心理健康疏導(dǎo)精準(zhǔn)化、防欺凌機(jī)制建設(shè)系統(tǒng)化及家校溝通機(jī)制高效化等關(guān)鍵議題展開熱烈研討。大家一致認(rèn)為，未成年人保護(hù)是一項(xiàng)系統(tǒng)工程，必須加強(qiáng)信息共享與聯(lián)動響應(yīng)，凝聚多方合力，構(gòu)建全方位、無死角的守護(hù)網(wǎng)絡(luò)。

三方會簽立規(guī)，構(gòu)建長效機(jī)制

為將前期的協(xié)同共識轉(zhuǎn)化為長效的制度成果，會議舉行了隆重的《未成年人合法權(quán)益保護(hù)“檢警校”協(xié)同工作辦法》會簽儀式。在與會領(lǐng)導(dǎo)的共同見證下，檢察院、公安分局、山西新東方烹飪學(xué)校三方代表正式簽署該工作辦法。根據(jù)協(xié)議約定，三方將全面建立起“信息互通、資源共享、分工負(fù)責(zé)、聯(lián)動處置”的常態(tài)化協(xié)作機(jī)制。這標(biāo)志著山西新東方職業(yè)學(xué)校的未成年人保護(hù)工作正式邁入“制度化、規(guī)范化、長效化”的新階段，將為廣大學(xué)生筑起一道堅(jiān)不可摧的法治與安全防線。

壓實(shí)主體責(zé)任，護(hù)航技能成才

山西新東方職業(yè)學(xué)校王校長在總結(jié)講話中指出，未成年人健康成長是學(xué)校立德樹人的根本前提，也是職業(yè)教育高質(zhì)量發(fā)展的重要底線。學(xué)校將以此次座談會為新起點(diǎn)，堅(jiān)決扛起未成年人保護(hù)主體責(zé)任，全面貫徹落實(shí)《“檢警校”協(xié)同工作辦法》。

王校長表示，山西新東方職業(yè)學(xué)校將把法治教育與安全管理納入教學(xué)核心體系，常態(tài)化開展高水平法治講座與高標(biāo)準(zhǔn)安全演練；同時(shí)，依托協(xié)同聯(lián)動機(jī)制，嚴(yán)密排查各類安全隱患，精準(zhǔn)幫扶困難學(xué)生與問題學(xué)生，從嚴(yán)從細(xì)抓好每一個(gè)管理環(huán)節(jié)，切實(shí)把保護(hù)責(zé)任落到崗位、落到細(xì)節(jié)、落到每一位學(xué)生身上。學(xué)校將繼續(xù)深化多方協(xié)作，不斷完善未成年人綜合保護(hù)工作格局，以更嚴(yán)標(biāo)準(zhǔn)、更實(shí)舉措，護(hù)航每一位學(xué)子平安成長、技能成才，為培養(yǎng)更多高素質(zhì)技術(shù)技能人才保駕護(hù)航。